最近有一则短视频火了。视频里，一群身着灰蓝相间“民族风”校服，踩着模特步的小学生们向我们走来，镜头前再来一个定点pose（造型）自信又大方，吸睛无数。视频发出后，“民族元素给校服界一点震撼”登上热搜榜，网友们纷纷夸赞这些校服既美观又有文化底蕴，强烈呼吁普及到更多地区。视频火了以后，有学生家长表示“很喜欢这个民族元素的校服，即使贵一点也能接受”，也有人说“如果校服长这样，除了上学穿，放学后也想穿”。
“民族风”校服为何走红？其中重要的一点就是这些服饰里蕴含着中国的优秀民族文化。泱泱中华，五千年文明，漫长的岁月为中华民族沉淀了厚重的文化底蕴，也凝练成了经久不衰的传统文化，铸就了永垂不朽的民族精神。把中华民族文化元素应用到校服上，可以让孩子们从小接触到优秀的民族文化，做好传承与推广。
中华民族文化是具备情感属性的，这种情感来源于创造民族文化的先辈们，来源于伟大民族千百年的深厚积淀。也因此，民族文化应用于现代服装设计，是一种文化情感的传递和表达，这就是情感化服装设计的特色。民族文化只有融入时代精神和契合时代生活方式，不断地改良和革新，才能纳入到服装设计之中。众所周知，中华文明博大精深，中国的民族文化具备强大的影响力，在现代设计中有着广泛而深远的运用，取得了很不错的实际效果。
中华民族文化元素在服饰中的体现无论是哪种形式的服装必然包含着三个元素，那就是面料、色彩和款式。不同年龄和消费水平的人对这三个服饰里的重要元素都有着不同的需求，根据季节的变化还有科技、工艺水平的不断发展，服装的面料、色彩和款式也都在不断地改进和更新，所以这三个重要因素足以让服饰千变万化，来适应各类学校对民族服装的不同需要。中国民族文化元素在服装里可以体现在这三方面的任意一点上，但在款式上要与青少年身心健康发展相适应。
在当今世界服装多元化的影响下，把握和坚持服装设计的民族性，将中国传统的民族艺术与现代艺术有机地结合起来并运用到服装设计中尤为重要。当然，各民族服饰作为一种特定的审美范畴有着自己的文化内涵及表现形式和艺术特征，在实际运用时一定要严格把关，用准、用好民族文化元素，不能本末倒置，闹出笑话或产生误会。同时，我们还可以扩宽自己的视野，除了校服，还可以考虑将民族元素运用到书包和各类文具上，让孩子们更直接、更全面地了解到中华民族优秀文化，进一步铸牢中华民族共同体意识。（宜都市“两江潮”网评团队，宜都市委统战部 何强）
