随着人工智能技术的快速发展，社会对具备相关技能的人才需求日益增长。小学阶段开展人工智能和创客教育，能够让学生尽早接触和理解这些技术，使他们在快速变化的世界中更具竞争力。
为给学生搭建探索科学奥秘的优质平台，宜都市陆城第一小学全方位发力。制度建设上，制定完备的课程管理、教学、教研和评价体系。师资力量是教育的核心，学校20名教师组成的信息技术中心团队，是科创教育的“先锋队”，凭借扎实专业知识，独立承担创客课程教学，给予学生精准、专业的指导。硬件设施同样关键，2021年投资20万元建成创客教室，每年更新软硬件设备，确保学生能接触前沿教学资源，与科技发展“同频共振”。
在课程实践中，我们积极探索分层教学模式。从2025年春季学期开始，一至六年级全面开设人工智能普及课。低年级课程充满趣味，图形化编程和趣味机器人体验，打开孩子们对科技好奇的大门；高年级课程则逐步深入，编程知识与人工智能算法原理的学习，锻炼学生逻辑思维。
目前，学校已经加入湖北省“中小学人工智能课程教学应用实践共同体”，成为第二批共同体成员。2025年2月，学校获评“湖北省基础教育人工智能和创客教育试点学校”。
未来，我们将深度聚焦人工智能课程教学与创客教育。持续优化资源配置，完善课程体系，积极探索跨学科融合的科学教育新模式，将科学教育与语文、数学、艺术等学科有机结合，拓宽学生科学视野。我们期待，通过不懈努力，助力每个孩子探索科学梦想，让科学之光点亮他们的精彩人生。（宜都市陆城第一小学 何玉美）
