湖北日报客户端讯（通讯员杨春花、邓永艳）为破解九年级数学第一轮复习教学痛点，推动校际资源共享，1月20日，兴山实中与宜都外校教学教研体以“精准施策 高效复习”为主题，采用“线上+线下”融合模式举办专题研讨会。兴山实中、宜都外校、红花中学、陆城一中、王畈中学等联盟校全体数学教师齐聚“云端+各校分会场”，共探复习提质路径。
多校联动：深耕复习策略，破解教学困惑
兴山实中九年级备课组长杨教勇老师分享了“教材梳理、专题整合、限时训练”的复习框架，通过知识点清单化、错题归因分析等方式夯实基础，同时提出三大困惑：基础巩固与能力提升的优先级平衡、学困生拖慢进度、压轴题入门训练如何规避学生畏难情绪。
宜都外校李春娥老师带来“三线并行”复习法，以教材章节为经线、核心考点为纬线、中考真题为轴线，引导学生绘制知识思维导图，通过变式训练提升解题灵活性。
陆城一中杨丽老师聚焦复习课实操，分享“典型例题引路——方法提炼——变式训练——错题订正”四步闭环，强调以问题链驱动学生参与，通过即时反馈动态调整教学节奏。
红花中学尚宇校长介绍“三阶四层”复习方案，以基础巩固、能力提升、综合冲刺为三阶，针对不同层次学生制定差异化目标，通过跨年级教研联动提升复习课质量。
思维碰撞：聚焦培优提质，分享精准妙招
兴山实中县教学能手获得者卢娟老师推行“三阶培优”模式，为优等生建立个性化档案，通过高频考点强化、中档题变式探究、压轴题专题研讨分层提升，辅以培优小课堂促进思路交流。
宜都外校九年级备课组长范鸿老师搭建多元化培优平台，通过数学解题竞赛、压轴题挑战赛激发兴趣，成立培优教研小组提炼解题模型，推荐校外拓展课程拓宽视野。
陆城一中胡磊老师拆分解压轴题类型，分享“分步拆解、模型提炼、逆向推导”方法，结合几何综合题演示倒推条件技巧，强调解题过程规范化训练。
红花中学程蓉老师强化家校协同，通过培优家长会、专属家校群反馈进展，邀请家长参与经验分享会，形成学校与家庭的培优合力。
总结赋能：凝聚共识，明确方向再启新程
研讨尾声，兴山实中教研组长屈波老师、宜都外校教研组长邓永艳老师共同总结肯定了校际联动价值，提炼出“夯实基础为核心、分层施策为关键、动态调整为保障”的复习共识，明确培优工作“精准定位、方法赋能、家校协同”的实践路径。
此次活动打破校际壁垒，实现优质资源共享与教学困惑共解。未来，联盟校将深化教研联动，推动市域数学教学质量稳步提升，助力九年级学子备战中考。
