宜都融媒讯 “海娃的故事体现了哪些品质？”老师话音刚落，一只只小手在名都社区党群服务中心的活动室里争先恐后地举了起来。“Brave（勇敢）！”“Smart（机智）！”孩子们清脆响亮地用双语回答。

2月3日上午，陆城街道名都社区寒假托管班正式开课，第一堂课便别出心裁推出“小英雄的故事和力量”双语主题课堂，将红色精神传承与语言学习巧妙融合，通过趣味互动的形式，让红色基因浸润童心，深受孩子们喜爱。

如何让跨越时空的红色故事触动当下青少年？该课堂给出了生动答案。志愿者老师章子玥以“小萝卜头”、海娃、潘冬子等少年英雄的事迹为主脉络，用中英双语娓娓道来，让红色故事既有温度又具新意。当讲到海娃将鸡毛信藏在羊尾巴下智送情报的情节时，孩子们瞪大双眼、聚精会神；听到“小萝卜头”在狱中依然坚持学习的故事时，小脸上满是敬佩之情。

课堂打破“只听不说”的传统模式，设计了互动问答、趣味单词接龙、感悟分享等丰富环节，让孩子们全程参与其中。在单词接龙环节，“Brave（勇敢）”“Smart（机智）”“Strong（坚强）”“Loyal（忠诚）”等描绘英雄品质的英文词汇，通过游戏形式深深印入孩子们的脑海。

“我觉得张嘎最厉害，因为他靠智慧缴了枪！”在分享环节，一位小男孩主动用刚学的句型表达自己对小英雄张嘎的敬佩。

这种“故事浸润—词汇习得—句型运用”的递进式课堂设计，让孩子们在潜移默化中既感悟了忠诚、勇敢、机智的英雄精神内核，也轻松掌握了实用的双语表达。课堂摒弃了生硬说教，代之以互动问答、情景联想等活泼形式，让红色教育如春风化雨，真正走进孩子们的心里，实现了“学语言、传红色、育初心”的多重目标。

据悉，本节双语红色课堂，是名都社区依托“温馨社区计划”“邻里守望”志愿服务项目，深耕青少年思想引领的一次成功实践。该社区充分联动大学生志愿者等“知心合伙人”资源，不断探索“红色+”育人新形式，着力为青少年筑牢精神根基，让红色基因在趣味互动中代代相传，助力青少年在寒假期间增长知识、锤炼品格、健康成长。

（责编：向姝 李华 审核：党艳秋）