10月27日，走进位于宜都市纺织路的博泽画室，一幅幅精美的素描、水彩、油画等作品错落有致地悬挂在墙壁上，浓郁的艺术气息扑面而来。

画室负责人之一刘彦泽正独自坐在大厅中埋首创作。桌面上，一幅以彩铅、马克笔等多种画笔交织绘制的奥特曼半身像已初具雏形。细腻的笔触与精准的造型，尽显扎实的绘画功底与纯粹的少年意气。

今年25岁的刘彦泽，毕业于天津美术学院实验艺术专业。尽管学的是前沿艺术方向，他却对传统绘画情有独钟。2023年底，在天津工作半年后，怀着对家乡的眷恋和对传统绘画的热忱，他毅然选择回到宜都，与志同道合的高中同学共同创办了博泽画室。执起画笔，既延续自己的艺术梦想，也希望为家乡孩子提供更优质的美育教育，成了他创业的初心。

经过4个月的深入市场调研，2024年1月，博泽画室在刘彦泽家一楼改造的空间正式开业。客厅及两间卧室被打造成三间功能各异的教室，分别用于素描、水彩及美育等课程的教学。走进教室，随处可见学生充满想象力的水彩作品、细腻的素描习作，以及对大师经典画作的稚拙临摹，每一幅作品都洋溢着纯真与创造力。

这种教学呈现，正是调研后差异化办学的成果。“我们更注重认知启蒙和绘画工具的多元体验。”刘彦泽介绍，画室每周开设的美育课还会融入陶艺、黏土、拼贴艺术等手工活动，让美术学习成为一场感知与创造的游戏。

每周课前，刘彦泽都会精心准备一位艺术家的生平故事与代表作，通过生动讲解与互动鉴赏，在孩子们心中悄悄埋下艺术的种子。在创作中，他也格外尊重学生对色彩的理解，“石榴籽可以是绿色，天空也不一定要涂蓝色，我会让孩子们充分发挥想象力。同样的题材，不同的学生采用不同的配色，能创造出意想不到的视觉效果……”

为进一步开阔学生视野，画室还紧跟热点引入河南省省级非遗“猴加官”等非遗课程。“美术培训机构更替快，差异化教学是核心竞争力，但也意味着更高办学成本。”刘彦泽坦言，颜料消耗、非遗课程学习等都需要额外投入，但在教学品质上，团队从未妥协。

目前，该画室有60余名学生、3位教师，可同时开展3个班级教学，为保障指导效果，每班严格限定6人。不过，现有场地隔音问题导致多班上课易相互干扰，团队正筹划扩展空间，或改造家中房间，或租赁新商铺，为孩子们创造更安静、更专业的学习环境。

令刘彦泽倍感暖心的是，人社部门的返乡创业政策为画室发展提供了有力支撑。“不仅没有房租压力，我们还获得了30万元创业贷款和5000元一次性创业补贴，目前申请的5万元大学生创业扶持资金已进入省级审核阶段。”他介绍，宜都市人社局还组织开展返乡创业技能培训、专项对接活动，这些扶持措施切实减轻了创业压力，让团队能更专注于教学品质提升。

一审：李虹

二审：刘娟

三审：党艳秋