5月13日，宜都市初中语文整本书阅读教学研讨暨人教社子课题推进会在高坝洲镇初级中学举行。活动聚焦整本书阅读教学策略优化与经典文本育人价值挖掘，推动课题研究成果落地课堂，全市80余名语文教师参会。

课堂展示环节，杨守敬中学宋庆丽老师以《钢铁是怎样炼成的》中“炼”字为核心抓手，引导学生通过情节梳理、思辨探究等方式感悟保尔的成长历程与精神内核；罗凤芹名师工作室邓俊老师另辟蹊径，以《水浒传》中的“拳脚功夫”为线索，创设“招募梁山武术指导”任务情境，融合任务驱动教学与辩证思考，在传授阅读方法的同时引导学生进行价值反思。两节风格鲜明的示范课为整本书阅读教学提供了可借鉴的实践范式，引发与会教师的热烈讨论。

经验交流环节，红花中学汪红凌老师以“邮票情境”为载体，激发学生对《儒林外史》的阅读兴趣，系统教授深度阅读方法；陆逊中小学刘克艳老师通过沈琼枝人物分析、人物命运折线图绘制及主题辩论活动，实现阅读教学向分层作业的有效迁移；高坝洲中学王丹老师则结合本地特色，分享了“橘文化 + 师生共读”的特色育人模式，展现了乡土资源与语文阅读教学的融合路径。

活动最后，市教研室副主任、语文教研员谷业军，罗凤芹名师工作室主持人罗凤芹等结合示范课与经验分享，开展专题讲座与课题研讨，从教学实施路径、课题研究方法、成果提炼转化等方面进行专业指导，为一线教师厘清教学思路、明确课题研究方向。

本次活动通过示范课展示、优秀案例分享与专业指导，精准回应一线教学痛点，有效提升了全市初中语文教师整本书阅读的教学设计与实施能力。下一步，宜都市将以此次活动为契机，持续深化整本书阅读教学研究，推动全市初中语文育人质量全面提升。（通讯员 王丹 周颖）

（责编：向姝 李华 审核：党艳秋）